Uddannelse

Bekymrende udvikling i Randers: Flere elever klarer ikke kravene

Nye resultater fra folkeskolernes afgangsprøver viser tilbagegang på flere centrale områder i Randers Kommune. Både karaktergennemsnittet og andelen af elever med mindst 02 i dansk og matematik er faldet.

Dinny Eriksen
Af Dinny Eriksen 15. september 2026

Resultaterne fra sommerens afgangsprøver giver anledning til alvorlig bekymring i Randers Kommune.

Undervisningsministeriet offentliggjorde mandag den 14. september resultaterne for 9. klassernes afgangsprøver i skoleåret 2025/2026. For folkeskolerne i Randers peger tallene nedad på tre centrale områder.

Karaktergennemsnittet falder

Karaktergennemsnittet i de bundne prøver i dansk, matematik og den fælles prøve i naturfag endte på 6,6. Året før lå gennemsnittet på 6,9.

Samtidig faldt andelen af elever, som opnåede mindst karakteren 02 i både dansk og matematik. I skoleåret 2024/2025 gjaldt det 86,6 procent, mens andelen i 2025/2026 var faldet til 83,3 procent.

Også færre elever gennemførte alle de obligatoriske prøver. Her faldt andelen fra 91,2 til 89,7 procent.

Udvalgsformand: ”Vi er nødt til at finde en ny vej frem”

Resultaterne får Kasper Fuhr Christensen, formand for Børn- og skoleudvalget i Randers Kommune, til at reagere.

”Det er meget alvorligt og dybt bekymrende. Det er klart en situation, som jeg vil drøfte med både Børn- og skoleudvalget og byrådet. Det betyder også, at vi skal i dialog med skoler, lærere, forældre og elever. Vi er nødt til at finde en ny vej frem,” siger Kasper Fuhr Christensen.

Han afventer nu et analysenotat fra skoleforvaltningen, der skal gå nærmere ind i resultaterne.

Nye tal kommer i oktober

Et vigtigt element mangler fortsat i det samlede billede. De socioøkonomiske referencer, der bruges som mål for skolernes løfteevne, bliver først offentliggjort i løbet af oktober.

”Det her understreger i den grad behovet for, at vi bevarer fokus på at styrke kvaliteten i folkeskolen, og samtidig ser jeg frem til at få de socioøkonomiske referencer, fordi netop løfteevne også er vigtigt for, at vi kan række efter ambitionen om, at alle børn får gode livschancer,” siger Kasper Fuhr Christensen.