Klik venligst
---Klik venligst

Del på Facebook   Print siden

Uro skaber problemer i skolen – og løsningen starter med viden om hvorfor

Forside
Mandag 7. oktober 2019 kl. 17:00

Uro skaber problemer i skolen – og løsningen starter med viden om hvorfor

Uro, der forstyrrer undervisningen, er et stort problem i skolen. Men når vi griber ind, bør vi først forstå, hvordan uroen er et problem, og hvorfor der er uro.

Den første forskningsoversigt i DPU og NCS' nye serie 'Pædagogisk indblik' giver et praktisk overblik over, hvad vi ved om undervisningsforstyrrende uro i skolen.
Det er ikke blot i Danmark, men også i en række andre, især vestlige lande, at undervisningsforstyrrende uro udgør et stort problem i skolen. Det går ud over elevernes læring og trivsel, det går ud over lærernes arbejdsglæde, og det er en del af forklaringen på, at mange lærere opgiver lærergerningen.

"Undervisningsforstyrrende uro er et problem, der ofte tages op i den offentlige debat, og som lærere, elever, forældre, politikere, embedsmænd og andre efterlyser mere viden om. Ofte går skolerne direkte i løsningsmode. Det kan man ikke fortænke dem i, fordi problemet er der lige her og nu. Men jeg vil gerne opfordre til, at de først kigger nærmere på, hvordan uroen kommer til udtryk, hvornår og hvordan den er et problem, og hvilke forklaringer der kan være på uro i en klasse. Målet er, at forskningsoversigten kan give det løbende arbejde med at finde gode svar på den praktiske pædagogiske udfordring, som uro i skolen er, et stærkere fundament af forskningsviden," siger Helle Plauborg, lektor ved DPU, Aarhus Universitet.

I 'Pædagogisk indblik' giver Helle Plauborg et overblik over forskningen i undervisningsforstyrrende uro og dykker ned i en række temaer: Hvad kan man forstå ved uro, hvorfor er uro et problem og for hvem, hvor udbredt er problemet, hvorfor er der uro osv. Forskningsoversigten omtaler også forskellige tiltag til at reducere uroen, fx forskellige klasseledelsessystemer, forholdet mellem ris og ros i undervisningen og egentlige pædagogiske virkemidler.

Hvad er der på spil?

Ifølge Helle Plauborg er store dele af forskningen præget af, at den ikke beskæftiger sig med, hvad vi egentlig skal forstå ved undervisningsforstyrrende uro, og hvad der kan være grundene til den.

"Vi tager ofte for givet, at vi ved hvad uro er, eller opererer med en forenklet opfattelse af uro, der overser, hvor komplekst et fænomen det er. Den grundforståelse af uro, der dominerer forskningen, fokuserer på individet: Det er de enkelte elevers adfærd, der er problemet. En anden grundforståelse er kontekstuel, dvs. den ser uroen som et fænomen, der ikke kan isoleres fra den måde, undervisningen og skolen er organiseret på. Endelig er der en grundforståelse, der ser uro i skolen som et symptom på overordnede udfordringer i samfundet, som fx ændrede opdragelses- og pædagogiske idealer eller en gennemgribende kulturel rastløshed," siger Helle Plauborg.

Uroen udfordrer de pædagogisk idealer

Forstyrrelser i form af småsnakken, kommentarer, udbrud og elever, der forlader deres plads, udgør det største problem i forhold til uro i skolen. Forskningsoversigten peger på, at denne uro ofteanskues og udforskes som et isoleret fænomen.

"Det betyder, at der nemt opstår et modsætningsforhold mellem skolernes pædagogiske idealer og deres tiltag til at reducere den undervisningsforstyrrende uro. Idealer, der handler om dialog, samarbejde og medansvar, mens interventionerne over for uroen ofte rimer mere på lydighed, konformitet og tilpasning til autoriteter. Det er klart, at det er problematisk, hvis man på skolerne i et forståeligt forsøg på at reducere uroen, kommer til at praktisere en pædagogik, der går i modsat retning af det, skolen gerne vil med sine elever," siger Helle Plauborg.



"Uro kan også bidrage med noget"

Samtidig med forskningsoversigten udgiver DPU, Aarhus Universitet en podcast, hvor Helle Plauborg fortæller om undervisningsforstyrrende uro i skolen og om sin forskningsoversigt. Hør også, hvordan en lærer og en pædagog fra Måløvhøj Skole i Ballerup bruger forskningsoversigten til at håndtere uro i praksis - og hvordan fire folkeskoleelever fra 2., 6. og 8. klasse oplever uro i skolen. De fortæller bl.a., hvordan uro også kan bidrage med noget positivt.

© Copyright 2019 RANDERSiDAG.dk. Denne artikel er beskyttet af lov om ophavsret og må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden særlig aftale.

Klik venligst
Forside

Idræt om dagen i Spentrup IF
Idræt om dagen i Spentrup IF
Forside
Mandag den 21. oktober 2019 åbner et nyt motionstilbud i Spentrup Hallerne.
Randers-optiker tilbyder gratis synstest
Randers-optiker tilbyder gratis synstest
Forside
Louis Nielsen i Randers tilbyder gratis synstest med sundhedstjek til og med den 2. november.
Roadtrip i efterårsferien: 5 perler i den danske natur, der er værd at køre efter
Roadtrip i efterårsferien: 5 perler i den danske natur, der er værd at køre efter
Forside
Efterårsferien er en god mulighed for at opleve nogle af de naturskønne områder i Danmark, man ikke får set i hverdagen.
Foredrag om storpolitik og jernudvinding for 2000 år siden
Foredrag om storpolitik og jernudvinding for 2000 år siden
Forside
Randersegnens Amatørarkæologer har inviteret arkæolog Martin Winther Olsen fra Museum Midtjylland til at fortælle om et usædvanligt fund af
Lang vej til studiet får flere til droppe ud
Lang vej til studiet får flere til droppe ud
Forside
Studerende i Aarhus med mere end 12 kilometer mellem hjem og uddannelse springer i højere grad fra deres uddannelse, end studerende der bor tættere på.
Nordbyens hoptimister sprang ind i ferien
Nordbyens hoptimister sprang ind i ferien
Forside
Børnene fra Jennumparkens fritidshjem i Randers havde en herlig hoppelandsoplevelse, inden de gik på efterårsferie.
Tre elever gik i skoletiden: Skolen ændre praksis
Tre elever gik i skoletiden: Skolen ændre praksis
Forside
For en uge siden blev et hold forældre udsat for en oplevelse, alle forældre frygter. De havde sendt deres børn i skole, og pludselig var der ingen, der vidste, hvor de var.
Djurslands Bank i Randers donerer 17.000 kroner til et godt formål
Djurslands Bank i Randers donerer 17.000 kroner til et godt formål
Forside
Som vinder af CSR-mesterskaberne, der for første gang blev afholdt i år i Randers Festuge, donerer Djurslands Bank, på vegne af i alt 17
Haveejer: Bevar nedfaldne blade og red biodiversiteten
Haveejer: Bevar nedfaldne blade og red biodiversiteten
Forside
Efterår betyder nedfaldne blade og kviste i de danske haver.
Sammensæt din fødselsforberedelse på Regionshospitalet Randers
Sammensæt din fødselsforberedelse på Regionshospitalet Randers
Forside
Par, der venter første barn, kan nu selv sammensætte deres fødselsforberedelse på Regionshospitalet Randers.
Klik venligst


Klik venligst
Klik venligst
Regionale, Nationale og Internationale nyheder
Nyhedsbrev
E-mail adresse:

Tilmeld
Frameld