Nyheder

Sammenlægning i Mellerup giver børn med særlige behov færre skift i hverdagen

Skole, aflastning og botilbud på Støvringgårdvej deler nu faciliteter og styrker samarbejdet – med flere fælles projekter på vej, blandt andet en skolehave støttet af Friluftsrådet.

Dinny Eriksen
Af Dinny Eriksen 1. februar 2026

Randers Kommune oplever nu konkrete effekter af, at børnehandicapområdet for et år siden blev flyttet fra Social og Arbejdsmarked til Børn og Skole som en del af budget 2025. Målet var at skabe mere ro og bedre sammenhæng for børn og familier, og det begynder ifølge kommunen at vise sig i praksis – blandt andet i Mellerup, hvor flere tilbud arbejder tættere sammen.

»Det er positivt at se, hvordan samarbejdet blomstrer i Mellerup. Den nye organisering bliver til gode løsninger i hverdagen – både i brugen af faciliteter på tværs af skole, aflastning og botilbud og i den faglige dialog om børnene, så de får den rette og koordinerede hjælp.

Netop ønsket om helhed og om at sætte barnet i centrum er baggrunden for, at vi politisk har valgt at samle stort set hele 0-18-års-området i ét udvalg. Når vi organiserer os efter børnenes behov og ikke systemets, skaber vi bedre muligheder for sammenhængende indsatser,« siger Kasper Fuhr Christensen, formand for Børn- og Skoleudvalget i Randers Kommune.

Fælles hverdag på Støvringgårdvej

På Støvringgårdvej i Mellerup ligger Trekløverskolen side om side med aflastningstilbuddet Spiren og bostedet Udsigten. Hvor tilbuddene tidligere fungerede mere adskilt, deles der i dag både matrikel og faciliteter.

Ifølge Camilla Stephansen, pædagogisk leder på Trekløverskolen Støvringgårdvej, har sammenlægningen givet samarbejdet et tydeligt skub.

»Elevtallet er steget markant, og det har lagt pres på skolens fysiske rammer. Tidligere arbejdede vi mere adskilt, og det gjorde det svært at få helheden til at hænge sammen. Sammenlægningen blev startskuddet til en fælles dialog om, hvordan vi sammen kunne skabe bedre rammer for børnene,« siger hun.

Det har blandt andet betydet, at personalet fra skole, aflastning og botilbud er rykket tættere sammen og har taget fælles ansvar for at istandsætte lokaler fra det tidligere skolehjem. Lokalerne bruges i dag mere fleksibelt på tværs af tilbuddene.

Faglig sparring på tværs – og fælles udstyr

Samarbejdet handler ikke kun om bygninger og rum. Det tætte naboskab har også styrket den faglige dialog, lyder det fra Lene Helvig Nielsen, afdelingsleder for Spiren og konstitueret afdelingsleder for Udsigten.

»Det er blevet mere naturligt at sparre fagligt om børnene – om hvordan vi hver især kan bidrage til trygge og udviklende rammer, selvom børnene er i forskellige tilbud. Det er blevet lettere, efter vi er kommet under samme ledelse og deler det samme børnesyn,« siger hun.

I børnenes hverdag ses ændringerne blandt andet ved, at faciliteterne bruges på tværs af skole, aflastning og botilbud. Der er samtidig investeret i fælles udstyr – som cykler, mooncars og bålgrej – der kan bruges af alle børn.

Ny legeplads og skolehave på tegnebrættet

Samarbejdet på Støvringgårdvej har også sat gang i nye fælles projekter. Det kommende år bliver udearealerne udviklet med fokus på fællesskab og læring på tværs af tilbuddene.

Blandt planerne er en ny fælles legeplads og en skolehave, som Friluftsrådet har støttet med 38.215 kroner. Skolehaven skal ifølge planen give børnene mere erfaring med natur og udeliv og indrettes med køkkenhave og shelters til fælles brug. Her kan både elever fra Trekløverskolen og køkkenpersonale fra Spiren og Udsigten hente krydderurter og grøntsager.

Derudover undersøges mulighederne for at tage tidligere lokaler fra Egelunden i brug, så der kan skabes mere plads til aktiviteter og fælles initiativer.