Fra kajak til klasseværelse: Nystartet finansøkonomstuderende har vundet DM i kajak 41 gange

27-årige Søren Rask Maretti fra Gjessø har gennem 14-15 år sat sit præg på dansk kajaksport. Han har vundet 30 danske mesterskaber i ungdomsrækkerne og 11 som senior. Hertil kommer en europamesterskabstitel i 2024 i marathondistancen for dobbeltkajak.

Nu har han vendt blikket mod en ny udfordring – studiet til finansøkonom i Silkeborg.

Klar til at skifte retning

Søren er uddannet personlig træner, kostvejleder og diplomtræner, og han bruger sin faglige baggrund i både egen træning og som U16-landstræner i kajak. Men han har længe haft en fornemmelse af, at tiden var inde til at prøve noget andet.

”Jeg er uddannet personlig træner, kostvejleder og diplomtræner, og kompetencerne fra de uddannelser bruger jeg både i min daglige træning og i mit arbejde som U16 landsholdstræner. Men selvom jeg er glad for kajaksporten, kunne jeg på et tidspunkt mærke, at der skulle ske noget nyt,” forklarer Søren Rask Maretti.

Jobsikkerhed og inspiration fra familien

Sporten har givet Søren mange oplevelser – både succeser og udfordringer – men også en erkendelse af, at han ønsker en uddannelse, der kan give ham flere karrieremuligheder.

”Jeg har haft mange overvejelser omkring uddannelsesvalg, og hvilken faglig retning jeg vil forfølge. Det har ikke været nemt, men min søster har også taget en finansøkonomuddannelse her i Silkeborg, og den har hun fortalt meget positivt om, så det har blandt andet været med til at inspirere mig,” siger Søren Rask Maretti.

Han understreger, at uddannelsens bredde også har været afgørende for valget.

”En uddannelse på to år er til at overskue, og jeg har jo også mulighed for at bygge oven på, hvis jeg får lyst til mere uddannelse. Det har også været vigtigt for mig, at jeg får mange forskellige jobmuligheder med finansøkonomuddannelsen. Jeg er nemlig ikke helt sikker på, hvad jeg godt kunne tænke mig at arbejde med, når jeg dimitterer,” pointerer han.

En lovende studiestart

Selvom det var med en smule spænding, Søren satte sig på skolebænken igen, har starten været positiv.

”Vi er kommet rigtig godt fra start i klassen. Sammenholdet fungerer, det virker overskueligt, og vi har arbejdet med nogle faglighedscases, der er relaterbare til virkeligheden. Det er den rigtige måde for mig at lære på,” fortæller han.

Samarbejdet i grupperne har især været en positiv overraskelse.

”Gruppearbejde kommer til at fylde en del, og det har jeg også været lidt spændt på. Men nu var jeg fx til VM i Ungarn i sidste uge, og der hjalp min gruppe mig med at blive opdateret, da jeg kom hjem. Så det fungerer rigtig godt, og på en meget bedre måde end jeg har prøvet tidligere,” slutter Søren Rask Maretti.