Voldsom stigning på bare 10 år: Over 43.000 unge får førtidspension

Flere danskere under 40 år modtager førtidspension.

På ti år er antallet steget med knap 50 procent, og i dag er mere end 43.000 personer under 40 år på førtidspension.

Stigningen er markant større end befolkningsudviklingen i samme aldersgruppe. Antallet af indbyggere under 40 år er fra 2016 til 2026 steget med omkring fem procent.

Udviklingen går imod reformens mål

Tallene står i kontrast til ambitionerne med reformen af førtidspension fra 2013.

Her var udgangspunktet, at personer under 40 år som hovedregel ikke skulle tilkendes førtidspension. Personer mellem 18 og 39 år kan dog fortsat få førtidspension i særlige tilfælde.

Udviklingen bekymrer PFA’s velfærdschef, Jesper Brask Fischer.

»Det er et meget langt liv på pension, hvis man falder ud af arbejdsmarkedet, allerede inden man er fyldt 40 år. Vi ved fra talrige undersøgelser, at det er svært at komme tilbage,« siger han.

Psykisk mistrivsel spiller en rolle

PFA peger blandt andet på psykiske problemer som en del af forklaringen på udviklingen blandt de yngre.

»Når vi ser på årsagerne blandt dem under 40 år, er der en klar sammenhæng mellem psykisk mistrivsel og antallet af unge på førtidspension.

Nogle af de psykiske problemer er det muligt at forebygge, hvis man sætter tidligt ind,« siger Jesper Brask Fischer.

Politiske ændringer har også betydning

Senioranalytiker Frederik Olsen fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd, AE, peger samtidig på, at politiske ændringer spiller ind.

Ordningen med ressourceforløb, der var målrettet personer med komplekse problemer, er blevet lukket.

»Derfor kommer nogle unge nu på førtidspension, som tidligere ville være kommet i et ressourceforløb,« siger Frederik Olsen til Ritzau.

Han understreger samtidig, at der ikke findes én enkelt forklaring på den markante stigning.

Over 40.000 unge står uden job og uddannelse, mens omkring hver niende elev forlader folkeskolen uden at bestå dansk og matematik, viser tal fra AE.

»Vi ved, at det at bestå dansk og matematik i folkeskolen er rigtig vigtigt for at komme godt videre senere i livet,« siger Frederik Olsen.

Han peger derfor blandt andet på en tidlig indsats i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne som en vej til at forsøge at vende udviklingen.